Погружённая в свои повседневные заботы, возвращалась я однажды домой. На миг отвлеклась от собственных мыслей и увидела, что недалеко от меня идёт женщина в платке. Она даже не шла, а словно летела. А её лицо… Я посмотрела на него, и меня охватило странное чувство. Оно было настолько одухотворено, что я забыла о том, что меня тревожило. Этот светлый, добрый образ стал для меня олицетворением женщины в Исламе. Мне было тогда шестнадцать лет, я только начинала знакомиться с исламом. Вспоминаю о собственном сильном впечатлении не случайно.
У каждого подростка знакомство с исламом происходит по-разному. Но можно ли сделать так, чтоб первое знакомство оставило только положительные впечатления, а не боязнь или тем более отвращение?
Я решила провести небольшой опрос среди знакомых молодых мусульман и немусульман, чтобы узнать их мнение. Меня интересовало их мнение о том, что может способствовать лучшему знанию религиозных основ.
Почти половина опрошенных людей подчеркнули, что необходимо читать литературу о религии, смотреть различные передачи, фильмы. Однако мы можем столкнуться с тем, что в настоящее время многие СМИ открыто или завуалировано выступают против Ислама, что не может не влиять на формирование взглядов и отношение к мусульманам со стороны других людей. Даже взрослому человеку, тем более подростку, у которого ещё не сформировалось собственное мнение, сложно понять что «хорошо», а что «плохо».
Для детей и подростков информация об исламе иногда может оказаться вовсе вне зоны досягаемости. Да собственно и не только об исламе. Сейчас крайне выгодно пропагандировать нерелигиозные ценности, политизировать любой факт («Кому это выгодно?», «Кто за этим стоит?» и так далее). Маленькие люди, дети и подростки, входящие в этот мир, сразу оказываются под напором неестественного. Что это влечёт? Падение нравственных ценностей, незнание религий, одностороннее развитие, нетерпимость и агрессию.
Треть мною опрошенных людей придерживаются позиции, что в подрастающем поколении следует развивать толерантность. Ведь наша жизнь тесно связана с людьми, представляющими разные культуры, традиции, обычаи. Надо учить подростков уважать не только свою нацию, но и другие народы и народности. Знакомство с иной культурой поможет им сформировать своё мнение, а не находиться под влиянием некорректных оценок непросвещенных людей, возможно, агрессивно настроенных. К вопросу о знакомстве с исламом это относится в той части, что некоторых людей отталкивают носители этой религии из-за их «необычного» стиля жизни. Причина настороженности и отталкивания – незнание и непонимание смысла мусульманского образа жизни.
Многие собеседники отметили, что религию ни в коем случае нельзя преподносить навязчиво, насильно. Надо делать это непринужденно, в дружеской обстановке, при условии, что человек готов слушать. Хорошо привлечь внимание, рассказывая интересные факты (к примеру, о чудеса Корана, об известных мусульманах, о преимуществах религиозного образа жизни). В Коране дано прямое указание:
«Призывай на путь Господа мудростью и добрым увещеванием и веди спор с ними наилучшим образом». (Пчёлы 16:125)
Мусульмане всегда должны помнить, что на наше поведение смотрят неверующие и верующие, представители различных конфессий. Значит, наша особая ответственность – быть хорошим примером, вести праведную жизнь, относится по-доброму к людям. Тогда человек любого возраста увидит прелести Ислама, его свет, а предубеждения рассеются. Обратимся еще раз к Священному Писанию мусульман:
«И вот Мы создали средь вас такую общину, чтобы вы стали примером для [других] людей, вам же примером был бы Посланник. И Мы учредили [прежнюю] киблу, которой ты держался, только для того, чтобы отличить тех, кто последует за Посланником, от тех, кто отворачивается от него. И это было трудным испытанием, но не для тех, кого Аллах повел правильным путем. Аллах — не тот, кто губит вашу веру, ибо, воистину, Аллах к людям сострадателен и милосерден» (Коран 2:143).