Духовное воспитание детей
Из книги Кемаледдин Эрдиль
«Семейная педагогика в исламе»
Влияние богослужений на развитие ребёнка.
Если ребёнок начал совершать богослужения с охотой, то это начинает отражаться на его поведении и поступках. Например, прежде приступить к молитве, он совершает омовение. Он привыкает к тому, что следует быть аккуратным, чистить зубы и мыть руки. А необходимость совершать намаз в определённое время помогает ему стать дисциплинированным и учит действовать своевременно. Это предотвращает у него возникновение дурных привычек. Заучивание наизусть сур из Корана укрепляет память ребёнка и повышает его стремление к учёбе.
Пост настолько сильно влияет на формирование характера ребёнка, что трудно переоценить его значение. К, примеру ребёнок, испытывая во время поста чувство жажды и голода, не притрагивается ни к пище, ни к воде, несмотря на то, что они находятся под рукой. Он дорастает до осознания того, что существует запрет до наступления определённого времени принимать пищу. Позже это вырабатывает у ребёнка привычку не протягивать руку к тому, что ему не принадлежит по праву. Таким образом, он будет остерегаться совершать поступки против морали и закона, ибо в его сознании укрепился запрет на совершение противоправных действий.
Закят и милостыня развивают стремление к взаимопомощи. Ребёнок осознанно станет спешить на помощь, в случае надобности, своим сверстникам. Он даже может начать давать милостыню нищим из своих карманных денег, урезая свои расходы.
Ребёнок, получивший хорошее религиозное воспитание, приученный с детства к совершению богослужений, которые ориентируют на совершение добра, ребёнок, которому родители ненавязчиво и с любовью дали верное направление в жизни, вырастая, обычно становится высоконравственной и сильной личностью.
Наши предки, столетиями оставаясь преданными национальным, религиозным и нравственным ценностям, сохранили религиозный уклад жизни в своих семьях.